孙子快两岁时，能简单地说一些话了。当爷爷的很高兴，也便对他进行启蒙教育——认字。为了提高他的兴趣和记忆力，开始时给他买了些看图识字的图片让他认字，一段时间后，几十张图片上的字都认识了，后来就把一些废弃的小包装纸盒展开，剪成小卡片，把经常用的名词写在卡片上，如：吃苹果时，就把“苹果”二字写在卡片上，看电视时，就把“电视机”写在卡片上，就这样不断地引导，不断地学。能认200多字时，就带他到书店让他挑选自己喜欢的小画书。他到书店一看，啊！这么多好看的小画书，兴奋不已，像是到了另一种世界。这也要一本，那也要一本，小画书买回后，我和老伴就给他讲小画书，他也很愿意看，就这样到了四岁时已能认1000多字了。

    有一次带他到饭店吃饭，墙上贴着菜谱，他指着菜谱说：“爷爷，我要吃玉米松子。 ”我就给服务员说 ：“来一个松子玉米。 ”孙子说：“不对，你看墙上写着的是玉米松子吧。 ”服务员笑着说：“老大爷，还是您孙子说的对。 ”

    自从引导上他到书店的好习惯后，现在一从幼儿园接出来，他就嚷着要到书店看书，到了书店，他挑选几本愿看的书，把腿一盘就地而坐，一看就是一个多小时，不叫不走。就这样他买的书摞起来足有2米高。

    现在，我的孙子一个最好的习惯就是看书。从外面回来一进门就先看书，玩够了再看书，早上醒来也要看一会，看书已成了习惯。但愿我的孙子把看书的好习惯延续下去，在书的海洋里吸取各种营养，增长才干，长大了为祖国尽力。